Wilt u de eerdere Veermanlezingen teruglezen?
U kunt de boekjes onderstaand downloaden.
2026 - Het is de toon die de muziek maakt
Dhr. Aboutaleb neemt u aan de hand van casuïstiek mee in de boodschap en het geluid over integriteit dat hij zelf in zijn organisaties laat horen. Zijn verhaal levert bestuurders en professionals met een rol op het gebied van integriteit nieuwe inzichten op. Het zet hen aan het denken over de eigen rol en verantwoordelijk in het beschermen van melders en het bevorderen en bewaken van integriteit binnen de eigen organisatie. Hij biedt een eerlijke inkijk in het omgaan met dilemma’s achter integer leiderschap.
Door Ahmed Aboutaleb
Download het boekje met de lezing hier.
Beeld: © Huis voor Klokkenluiders
2025 - De ‘tooverkring’ van het onderzoeksspel
Het doen van onderzoek is een vak maar kan ook gezien worden als een vorm van spel. De klokkenluider wordt vaak gezien als spelbreker. Spelbrekers zijn soms de preciezen die in iedere regelovertreding een misstand zien. Misschien hebben zij gelijk, per slot zijn de regels er niet voor niets. Onder de spelbrekers bevinden zich ook de meer rekkelijken. De spelbreker die niet (langer) meespeelt omdat hij het spel ziet als onrechtvaardig of onethisch.
Door Professor mr. Marjan Olfers
Download het boekje met de lezing hier.
Beeld: © Huis voor Klokkenluiders
2024: Hoe kunnen we samen mensen zijn?
Deze lezing gaat over de zoektocht naar hoe we samen in groepen functioneren. Vaak gaat het goed met mensen waar we op lijken, maar hoe gaat dat met mensen die heel anders zijn dan jij? Misschien ook wel met al die mensen die echt zo irritant zijn? Want er zijn best wel veel mensen in je omgeving die je leuk vindt, maar ook best veel mensen in jouw omgeving die je niet in je huiskamer wil hebben. Daarmee vormen we wel samen één wereld of een team, een tribe, een groep.
Door antropoloog Jitske Kramer
Download het boekje met de lezing hier.
Beeld: © Huis voor Klokkenluiders
2023 - Wat leert de klokkenluider ons?
Wat bezielt mensen om op te staan tegen wat zij als onrecht beschouwen? Wat kunnen we leren van hun gedrag, om te zorgen dat organisaties gevoeliger worden voor signalen dat er dingen fout kunnen gaan? En wat vraagt het van organisaties als we willen dat klokkenluiders zich veilig voelen? Of: hoe kunnen we ervoor zorgen dat klokkenluiden niet nodig is, omdat de organisatie iets leert van mensen die zich uitspreken over zaken die knellen?
Door Prof. Dr. Karen van Oudenhoven-van der Zee, directeur Sociaal en Cultureel Planbureau
Download het boekje met de lezing hier.